中新网太原3月15日电 题:无声世界“追梦人”:唤醒耳朵唤醒爱 作者 吴琼 “和他们接触,虽然听不到,却是心最静的时候,对我来说是心灵洗涤的一个过程。”赵霖说,“与其说是我帮了他们,不如说是他们帮了我。” 来自太原师范学院的老师赵霖,20余年一直义务帮助聋人孩子编排舞蹈,帮助他们走上更大的舞台,她希望创作更多的作品表达他们的心声。 他们的世界里没有声音,无法感受音乐的跌宕起伏;他们的生活中没有言语,却坚定地追求着舞蹈梦想。记者走进太原市聋人学校,捕捉校内聋人孩子们无声排练的一个个瞬间。 见到赵霖…