本报记者 张 安 “职业教育退费难”问题已成为行业的通病。在黑猫投诉平台查询可知，但凡有些体量的职业教育机构都或多或少地接到过退费投诉。 根据黑猫投诉显示，目前尚德机构累计有3.17万的投诉量，仅3月14日一天便有14起；达内教育也累计有2500多起投诉。 21世纪教育研究院院长熊丙奇向《证券日报》记者表示，目前职业教育机构退费难的现象并不鲜见，主要形成因素在于早前职业教育机构推出“保过班”“培训贷”一类的营销策略。 行业进入零和博弈阶段？ 在职业教育门类中，一些考证类目的学习周期通常以年为…
中新网贵阳3月13日电 (记者 石小杰)正在此间举行的全国两会上，围绕“持续保障和改善民生”这一主题，贵州代表团举行“云连线”集中采访活动，代表们在北京接受中央驻黔媒体、贵州省内主要媒体视频连线采访。 贵州省毕节市曾是中国西部贫困地区。1988年6月，国务院批准建立毕节“开发扶贫、生态建设”试验区。30多年接力奋斗，毕节经济社会发生巨大变化，实现了人民生活由普遍贫困向全面小康、生态环境从不断恶化到明显改善的重大跨越。 透过今年两会释放的关于保障基本民生和发展社会事业的信号，全国人大代表，毕节市委副书记、…
中新网北京3月11日电 (记者 袁秀月 郑子颜)最近，“孔乙己文学”在网上走红。很多大学生以鲁迅小说中“站着喝酒而穿长衫”的孔乙己自比，将学历比作“孔乙己的长衫”，意指学历不仅是敲门砖，也成为放不下的身段、下不来的高台。 资料图：图为学生在查看招聘信息。中新社记者 易海菲 摄 与此同时，很多职业教育毕业生求职时面临学历门槛，技能人才的成长通道成为很多人的切实困扰。 一边是“体面工作”的包袱，一边是“学历歧视”的壁垒，学历“围城”如何打破？全国两会期间，多位代表委员就这一话题给出建议。 全国人大代表，…
中新网长沙3月3日电 (唐小晴 陈雯静 彭毓妍 )3月3日，全国雷锋精神职业教育联盟在长沙职业技术学院成立。 该联盟是非法人资格、非营利性的社会团体，由致力于弘扬雷锋精神和培育雷锋式职业人的高等院校及企事业单位组成的自愿联合体，主要工作任务包括研究雷锋精神、共建教学资源、开展学术交流和推进雷锋活动等。 中国职业技术教育学会德育工作委员会主任刘宝民说，全国雷锋精神职业教育联盟的成立，为职教战线传承雷锋精神提供了新的平台载体，有利于拓展和创新传承雷锋的内容、形式。 地处雷锋故乡的长沙职业技术学院在教育界…
中新网北京3月3日电 (刘小红)“教育焦虑的根本在于就业问题。”全国人大代表、民盟山西省委会副主委、太原市人大常委会副主任阎美蓉近日在受访时表示，提高职业院校地位，消除学历歧视，让各个高校毕业生拥有平等就业机会。 当前，社会上“重普教、轻职教”现象明显。阎美蓉告诉记者，部分企业、用人单位唯学历论，造成对技能型劳动者在晋升和工资分配制度上的不公正待遇，也给职业教育长效发展带来很大负面影响，大多数学生把报考职业院校作为兜底选项。“在升学、招聘、晋升等环节对职业教育毕业生和技术技能人才也不够平等。” 阎美蓉认…
央视网消息：高质量发展，离不开高素质复合型人才。“90后”全国人大代表杨金龙为今年的全国两会，准备了一份“关于加快建设职业技术大学，培养大国工匠的建议”。杨金龙代表认为，应加大力度培养既懂理论又懂技术的高学历高技能复合型人才，为经济社会高质量发展蓄势、储能。 杨金龙代表正在走访的是一家制造水轮机发电组的企业，负责人介绍，目前厂里的设备正在不断升级，在设计研发、机械加工等方面都需要人才，更需要高技能高学历的人才。 杨金龙说，从去年至今，他已经就这个内容调研走访过多家企业、职校，明显感受到培养“高技能+高学…
中新网太原2月27日电 (杨静)记者27日从山西省教育工作会上获悉，2023年，该省将实施职业教育达标提质工程，全省职业学校办学条件达标比例年底达到80%以上。 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。2022年，山西构建起职业教育高质量发展“1+N”政策体系，4所国家“双高”建设学校中期考核全优，职业教育驶入提质培优快车道。 会议明确，今后五年，山西省将构建适应“技能山西”建设需要的现代职业教育体系。优化职业教育类型定位，实施职业学校…
记者从23日在浙江杭州召开的文化和旅游部高校共建工作会议上了解到，截至目前，文化和旅游部共建高校已达16家。经过多年的探索和努力，高校共建工作取得了系列成果，为推动文化和旅游高质量发展发挥了重要作用。 16所共建高校包括教育部直属高校3所、地方高校13所，囊括了当前国内最高水平的专业艺术院校，涵盖旅游类、语言类院校，兼顾普通教育与职业教育。 党的十八大以来，文化和旅游部高校共建工作取得了长足进步，形成了一个特色突出、类型丰富的共建高校序列，培育了一批优秀文化和旅游人才，推出了一批优秀文艺作品，完成了一批…
中新网北京2月15日电(记者 袁秀月)随着数字技术的飞速发展，新理念、新业态、新模式正全面融入社会各领域。其中，职业教育也迎来数字化转型的新契机。 数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。对于职业教育来说，如何与数字技术高度融合，培养更多的高素质技能人才，也成为当下备受关注的话题。 在2月14日的世界数字教育大会平行论坛之一“职业教育数字化转型发展”平行论坛上，多位专家学者围绕职业教育领域数字化资源开发与应用、数字化治理能力提升等问题展开探讨。 “过去几年，发展数字技能已经成为世界各国应对快…
