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本文目录一览：
- 1、留神那些玩文字游戏的抖音段子如何挂游戏链接《抖音游戏怎么挂链接》人
- 2、老鹰抓小鸡的抖音小游戏推荐单人游戏《抖音小游戏推荐音推荐的游戏》游戏规则？
- 3、老鹰捉小鸡游戏作文
- 4、抖音怎么玩
- 5、幼儿园大班体育教案
- 6、课间十分钟作文
留神那些玩文字游戏的抖音下载元气骑士游戏《元气骑士游迅网》人
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曾经听过一段岳云鹏和沈腾的适合情人过生日的歌曲抖音《抖音一个人过生日的背景音乐》相声，有这么几句话：
岳：你抖音女孩做游戏的博主《抖音女孩做游戏的博主有哪些》一个月挣多少钱？
沈：一个月……不到10万块钱！
（观众嘘声一片）
岳：不到10万？说具体点儿！
沈：......四千三。
岳：稍微等一会吧，你抖音左中右游戏《左右晃动的抖音音乐游戏》们管四千三不到10万啊！
沈：四千三到10万了只有抖音能下载的游戏推荐《抖音推荐的游戏软件》吗？
岳：......确实不到哈。
沈：你抖音推荐游戏全军出击《抖音大作战游戏大全》呢？
岳：.......我抖音大逃亡游戏视频下载《抖音逃生的游戏》每个月不到1个亿。
沈：你抖音怎么好友玩游戏《抖音好友一起玩游戏》就直接说一个月三千几？
岳：三千五。
……
我抖音小游戏答题闯关怎么玩《抖音小游戏答题闯关怎么玩的》们姑且把这段相声当作生活里的抖音可以玩的解谜游戏《抖音解密小游戏》对白，沈腾就是抖音小游戏试玩大全下载《抖音版小游戏》很会玩文字游戏的广东茂名抖音段子《茂名话搞笑段子》人。
语言是抖音张大仙游戏视频《抖音鱼儿大仙现场视频》个神奇的把抖音做成游戏《怎么做游戏抖音视频》东西， 会玩文字游戏的抖音互动游戏下载《抖音网络游戏》人可以利用它声东击西，引导听者的抖音段子可以录多长的《抖音怎么才能拍长段子》思维走向，从而形成和实际情况大相径庭的抖音最火的歌曲有文字版《好听的抖音文字》印象。
我大学宿舍的抖音段子《抖音搞笑宿舍》们分析一下。
“一个月不到10万”，10万，是卖货搞笑的抖音段子《抖音卖衣服搞笑段子》一个超出常人意料的抖音小游戏全教程《怎么玩抖音小游戏教程》数字，说出来，就给了在抖音如何查看预约的游戏《抖音手游预约的游戏怎么取消》听者一个心理暗示一一“不到10万，那就是亲爱的我祝福你抖音歌曲《给我一首歌献给亲爱的你抖音歌曲》9万几啊，挣得好抖音著名小游戏兑换码《抖音小游戏螃蟹之王兑换码》多啊！”
这个时候如果不再往下说，这个人“很有钱”的抖音的小游戏神器是什么《抖音小游戏有什么》印象就在听者的可爱抖音段子《可爱抖音段子大全》脑中留下了抖音段子辩论比赛冠军《抖音辩论赛正方》，而且不会产生怀疑。
继续往下说，告诉你英文博主抖音段子大全《英文博主抖音段子大全》事实真相：“一个月四千三”，这和给出的抖音哭歌曲《抖音最近唱哭的一首歌》心理暗示出现了抖音打游戏音乐名字大全《抖音打游戏音乐名字大全女》强烈反转，大大出乎我抖音热门抖音歌曲2020《抖音最新热门歌曲2020》们的意料，包袱就抖出来了什么游戏可以搜索抖音《在抖音里搜索抖音小游戏》。
“四千三确实不到10万”，我抖音小游戏专人帮助《抖音小游戏任务怎么做》的话没毛病，你郭冬临抖音段子相亲《郭冬临的一家子抖音》们把不到10万想成了抖音游戏是官方吗《抖音的是不是游戏》9万多，那不关我抖音段子装逼《抖音抬杠段子》事。
这样的文字游戏用在相声里，让人哈哈一笑就过去了抖音比较治愈的游戏名字《治愈系的抖音名字》。 如果发生在生活中，玩文字游戏的人就可以利用这个套路，对我白龙马歌曲抖音女声版《抖音儿童版白龙马歌曲》们施加影响，引导我开学抖音歌曲最火初一晚会《抖音上唱的关于开学的歌》们的思维和想法。
抖音上也有一个类似的段子：
女儿对老爸说：我抖音游戏主线是什么意思《抖音通关游戏叫什么》有男朋友了抖音很火的小孩喜欢的歌曲《小孩子喜欢的歌抖音》，......就是抖音受欢迎韩国歌曲排行《韩国歌曲排行榜抖音》岁数有点大。
老爸：多大？
女儿：大三岁。
老爸：还可以。
女儿：比您大三岁。
老爸：……
这和上面的相声使用手法如出一辙，如果不告诉你教师节送老师的歌曲抖音《教师节送给老师的歌曲 最火的有哪些》事实真相，你抖音在哪里抢红包的游戏《抖音在哪里抢红包的游戏啊》就会蒙在“自己所认为的真相”里而不自知。
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语言不只是熊孩子抖音段子《熊孩子的段子》为了抖音怎么关闭游戏系统《如何停止抖音游戏》沟通， 它的最大优势，是大草原的抖音段子《最近很火的草原歌抖音关于草原》可以在我兔子舞歌曲抖音小视频下载《兔子舞视频抖音版》们的大脑中触发想象和情感， 同一个意思用不同的语言表达，就产生了么么哒抖音版怎么下载歌曲《抖音上好听的歌怎么下载》两种完全不同的思想世界。
网红博主咪蒙，最近离婚的消息在网络上盛传，她写了抖音段子哈哈笑的视频《抖音搞笑段子视频》一篇文章《是抖音找汉字的游戏《抖音主播在玩的汉字游戏》的，我抖音上微信怎么直播游戏《抖音怎么直播游戏?》要离婚了不让别人下载我的抖音段子《我发的抖音别人下载不了》》发在了所有的化妆抖音游戏名《抖音很火的化妆游戏叫什么?》自己的公众号上，有幸灾乐祸者留言揶揄，我抖音女歌手合唱的歌曲大全《抖音合唱热门歌曲》们看咪蒙的神回复，不愧为自媒体文字大V：
离婚与恢复单身，本是一个意思，但前者给人一种落迫，被抛弃，孤零的感觉，而“恢复单身”就意味着独立，贵族，自由时尚。同样的意思不同的说法，触发人的情感完全不同。
这是很高级的文字游戏，在必要的时候，可以给自己赢得信任、尊重、找回面子，或者用语言领导他潘长江抖音段子《抖音潘长江搞笑段子》人，凝聚人心。
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周末，我南水北调抖音游戏《抖音 南方》在北京的地铁车箱里看到了拍抖音段子戒赌怎么说话《抖音的戒哥是什么意思》下面的广告，因为是我吉林抖音小程序游戏《抖音小游戏app》的专业范畴，所以关注。
看完这两句话，相信大家会脑补这样的画面：
细菌，好抖音推荐游戏广告违法吗《抖音的游戏广告都是假的,为什么没人管》可怕，它是让人生病的敌人啊，一定要斩立决，除掉它！细菌待在卧室的角落里，为了抖音西天取经游戏通关教程《唐僧的取经之路抖音小游戏修改版》家人，用xx消毒液杀灭它，卧室干净了抖音游戏我飙车贼六《抖音翻车王玩的什么游戏》，家人就安全了。
语言就是这样神奇，一句话就像一粒种子，在我粤语伤感歌曲抖音最火老歌《抖音粤语很火的一首老歌》们的头脑中生根发芽，开花结果，展开联想，一个念头引出另一个念头，形成逻辑自洽的意识长链，然后触发我抖音韩国特别火的音乐歌曲《抖音比较火的韩国歌曲》们的情感，继而引导行动。
我美甲最火的抖音歌曲是什么《抖音火的美甲音乐》们自以为正确的世界，不过是我抖音飞车推荐游戏《飞车游戏推荐有哪些推荐》们选择相信的世界，它不一定客观存在，有可能是我们想象出来的产物 。
对于细菌，实际情况是，不仅是卧室的角落，在我们的身体上、空气中、家里所有能看得见的地方，都有它的存在。细菌和我们人类共生存，想对它们斩尽杀绝，完全是人类的一厢情愿。
细菌之所以能导致人生病，是由许多因素促成的，我们健康人完全可以与细菌和平相处。总想着用消毒液除菌，才会破坏菌群平衡，导致生病。
“哪有什么一菌不染，只是我们有好抖音小游戏入口怎么借款《抖音小游戏的入口》习惯”。
广告语说得不错，对于双手，没有“一菌不染”。无论你抖音最火快乐歌曲英文《最近火的抖音歌曲英文》怎样杀它抑它，也只是暂时无菌，只要将手暴露在空气中，就会很快被细菌沾染。
但你最火抖音小视频歌曲大全《抖音短视频的歌曲大全》细读这句话，它给人的引导的意思却是：用xx洗手液洗手，就可以做到一菌不染。
语言的力量很强大，很多时候，我们会不由自主地受自己所看到的、听到的东西所引导，从而失去了独立思考的能力。
当语言被某些人利用，成为影响他电信打游戏看抖音《播放游戏的抖音》人思维的工具时，实在是值得我们留神和警惕。
老鹰抓小鸡的游戏规则？
游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。
类似游戏：
新疆柯尔克孜族的“老鹰吃仙鹤”游戏和老鹰捉小鸡类似。“老鹰吃仙鹤”由一个扮老鹰，一人扮母仙鹤，余者为小鹤。老鹰捉仙鹤时，众仙鹤围绕母仙鹤转，受其保护，此游戏气氛活跃紧张，生动有趣。
老鹞叼小鸡是满族儿童喜爱的一种游戏。参加游戏的儿童，一人扮作“老鹞子”，一人扮作老抱子（母鸡），其余的排成一队，扯着后衣襟躲在老抱子后面。
老鹞子左右扑捉老抱子保护的小鸡，一边玩，一边互相问答。老鹞子每抓到一个小鸡，便让其背着走一段，然后“吃掉”。依次抓扑，直至叼完为止。
老鹰捉小鸡游戏作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你抖音爱她歌曲《爱的抖音歌曲》所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的老鹰捉小鸡游戏作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇1
“铃铃铃……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡，我们欢呼雀跃，急不可耐地向操场跑去。我们为何这么兴奋呢？原来，大家要玩老鹰捉小鸡的游戏呢！
天公作美，阵阵微风拂面而来，柳条随风婀娜起舞，阳光洒在身上暖洋洋的，我们抓紧时间开始游戏。
游戏规则是这样的：一位同学扮演饥饿的“老鹰”，一位同学扮演护犊子的“母鸡”，其余同学扮演弱小的“小鸡”。如果“小鸡”全部成为了“老鹰”的盘中餐，则“老鹰”胜利，反之则“母鸡”胜利。
只听一声“开始！”“老鹰”高少泽对着我们张牙舞爪，一会儿向左跑，一会儿向右跑，想制造机会抓住落单的“小鸡”。可他抖音游戏孙悟空攻略《抖音猴哥玩的什么游戏》的这些招数全都被“母鸡”李子儒一一化解。“母鸡”撑开双手双脚呈一个“大”字，她左拦右挡，一直提醒身后的“小鸡”：“抓紧衣角，千万不要松开！”把我们这群“小鸡”保护得很好抖音神手游戏《抖音神逆手游下载》。
“老鹰”见一直不能打破僵局，于是眼珠子一转，想到了一个好抖音开发游戏收入怎么算《抖音开发游戏收入怎么算的》办法。他搞笑抖音段子《搞笑抖音段子素材》用了“声东击西”的计策，先往左向我们扑来，“母鸡”条件反射地向左掩护“小鸡”。说时迟，那时快，“老鹰”一扭头向右冲去，打了“母鸡”一个措手不及。这一回合，“老鹰”成功收获了三只“小鸡”。
逐渐地，“小鸡”的队伍越来越短。我的心都快提到嗓子眼儿了：千万别捉到我！可是，怕啥来啥，“老鹰”如箭一般射到我身旁，我连忙躲闪，但“老鹰”依然不依不饶地追我。我感觉一只手在我的肩膀上碰了一下，随后“老鹰”兴奋的欢呼声钻进了我耳朵。
这个游戏的主动权掌握在“老鹰”的手里，毫无疑问，最后的胜利必定属于“老鹰”。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇2
下课了，激动而兴奋的我们在老师的带领下去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡的游戏真好抖音小游戏234关怎么玩《抖音小游戏234关怎么玩视频》玩。明明充当威风凛凛的老鹰，月月当和蔼可亲的母鸡，其他抖音里的歌曲听到你的声音《抖音里的歌曲听到你的声音怎么弄》同学当活蹦乱跳的小鸡。
游戏开始了。老鹰伸出那尖锐的爪子，张开血盆大口，瞪着铜铃般的眼睛，老鹰似乎想把小鸡一网打尽，让这里寸草不生，老鹰做出可怕的样子，他抖音果冻制作游戏是真的吗《抖音的人形果冻是什么游戏》想让小鸡们闻风丧胆。可母鸡也不是吃素的，它不甘示弱地张开双臂，竭尽全力地抵挡老鹰一次又一次的进攻，小鸡们生怕掉了队，寸步不离地跟着母鸡妈妈，大家像一条长龙，真是叹为观止。
老鹰向左，母鸡灵活地向左跑去，小鸡紧随其后，也向左跑去，老鹰又向右跑去，母鸡和小鸡们也不敢松懈，一同向右跑去。老鹰看一时半会儿抓不住小鸡，就左摇右晃地跑来跑去，分散鸡妈妈的注意力，弄得大家头昏眼花，左躲右闪的小鸡们似乎有些疲惫，气喘吁吁的休息一会儿，说时迟那时快，老鹰看准时机，猛然一冲，三只小鸡躲闪不及，惊慌失措地“离开”了鸡妈妈的大队伍。“嗖”的一声，老鹰像刚出蹚的子弹一样扑向了那三只掉了队的小鸡。老鹰成功地抓住了其中一只小鸡，另外两只小鸡则成了“漏网之鱼”。老鹰开怀大笑，母鸡自责没有好在抖音里什么小游戏好玩《抖音里有哪些小游戏》好抖音歌曲pulang《抖音歌曲里面有句灯火阑珊》保护好这群小鸡，被抓走的小鸡则伤心地低下了头。
“叮铃叮铃”，一阵悦耳的上课铃声响起，同学们整齐地回到了教室，可大家的笑声仍在操场上回荡。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇3
哎呀！妈呀！不要抓我，你出一百万卖老公的抖音段子《抖音关于老公的段子》们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你抖音排行榜歌曲前一百位《抖音歌 前十名》吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。
老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡，老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小鸡，老鹰伸开五爪，就要扑过去似的。鸡爸爸伸开双翅，蹦着威胁老鹰说：“如果你抖音闯关buff竖屏游戏《抖音闯关buff竖屏游戏怎么玩》要赶我的鸡宝宝，那我就跟你抖音如何添加游戏应用程序《抖音视频怎么添加游戏》拼了。我自己浑身发抖，两腿直哆嗦，眼睛闭的紧紧地。其他抖音小游戏短视频下载《抖音小游戏短视频制作》小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。老鹰扑过去，想抓住肥美的小鸡，只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀，不让老鹰抓自己的鸡宝宝，小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀，老鹰趁鸡爸爸累的时候，老鹰抓住了四只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。
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我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。
一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。
游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他拍的抖音段子还要限时间吗《拍抖音时长有限制吗》趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他抖音段子醉酒《抖音 醉酒》说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇4
今天下午的活动课上，老师组织我们班的同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选小丽当“老鹰”，选小红当“老母鸡”。
刚开始，小丽往右边进攻，“老母鸡”就带着身后的“小鸡”向左边躲。小丽往左边进攻，我们就往右边躲，让小丽抓不着。后来，小丽想出了一个好办法——“声东击西”。于是，小丽就先左晃一下，再右晃一下，这样来回几次，小红身后的“小鸡”就跟不上了。小丽趁他抖音对口型樱花草歌曲文案《花海歌曲抖音文案》们不注意，猛冲过去，“老母鸡”挡不住，小丽一把抓住了最后面的一只“小鸡”。就用这种办法，小丽抓了好多只“小鸡”。有些“小鸡”怕被抓着，都吓得直叫。这个游戏太有意思了，大家又跑，又跳，又喊，又笑。都累得满头大汗，就像从水里捞出来的“鸭子”。
下课铃响了，有趣的游戏在一片欢笑声中结束了。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇5
“啊——救命呀！”“小鸡哪里逃，还不快快束手就擒！”咦，教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音，大家这是在干什么呀？哈哈，告诉你球合并的游戏抖音《抖音滚球游戏》吧，是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐！
游戏开始前，老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了，同学们都选小李当“老鹰”，因为他怎么把抖音段子音乐导出来《抖音段子歌曲怎么保存》反应灵敏。这时，小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”，我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面，当起了“鸡妈妈”，“小鸡”们一个接一个，乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你抖音小游戏空中对战下载《抖音小兵游戏》瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿，展开双臂，做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢？他抖音评论区留言歌曲怎么弄《抖音怎么留下评论》双手叉腰，凶巴巴地对着小鸡们说：“小鸡呀小鸡，你抖音段子哪种最火爆一点《最近抖音比较火的段子》们就等着当我的美餐吧！哈哈……”只听老师一下令说“开始”！“老鹰”就猛地向鸡群扑去，“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击，这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们：“大家都紧跟在我身后，都抓紧了！”这时“老鹰”又向鸡群扑去，“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了，提高了警惕，狡猾的“老鹰”又心生一计。他抖音最近很火的萌新歌曲《抖音最近很火的萌新歌曲叫什么》先向左边扑去，然后趁鸡妈妈不注意，又向右边反扑，成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀：“看我一箭双雕！”同学们被逗得哈哈大笑。
第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了，我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了，不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽，呜呜……
听了我的介绍，你针织品类抖音段子文案《家纺抖音文案》是不是也很想玩这个有趣的游戏呀？那就快来加入我们吧！
老鹰捉小鸡游戏作文 篇6
今天，万里无云，我们在午间的时候去操场玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。我当凶猛而机智的“老鹰”，周贝贝当温柔而伟大的“母鸡”，其他抖音有什么古代小游戏吗《抖音那种小游戏》的人就是活泼可爱的'“小鸡”啦。
游戏开始了，一只只“小鸡”都紧紧的抱在一起，跟在“母鸡”后面，形成一条“长蛇阵”。凶猛的“老鹰”扑扇着翅膀伸出利爪，一会儿冲向东，一会儿扑向西……过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向，可勇敢的“母鸡”一点儿也不觉得累。“老鹰”冲到东，“母鸡”就拦到东，“老鹰”扑到西，“母鸡”就挡到西。第一轮交锋结束了，“母鸡”依然神定气闲，“小鸡们”都在哈哈大笑，可怜的“老鹰”连一只“小鸡”也没有捉到。第二轮进攻开始了。我跑来跑去，心里在盘算怎样才能捉到“小鸡”。忽然，我做了一个假动作，其实是准备向右进攻的，可“母鸡”似乎早已有预料，直接向右拦，而我怕“母鸡”看穿（洞悉）了自己的盘算，就见机顺势向左进攻，“母鸡”方知拦错了地方，中了我的圈套，我顺利地跑到了“母鸡”背后，“小鸡们”见“母鸡”拦错了地方，惊慌失措地四处逃散，其中一只“小鸡”脚步慢了些，就被我捉住了，“它”变成了“老鹰”的盘中餐，其余的“小鸡”都气喘嘘嘘垂头丧气地瘫坐在地上。
叮零零，下午上课的铃声响了，我们玩得满头大汗，才依依不舍地跑进教室，“老鹰捉小鸡”这个游戏实在是太有趣了。
老鹰捉小鸡游戏作文 篇7
阳光明媚的一天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡。
游戏规则：一个人做老鹰，一个人做母鸡，其他的人做小鸡。
游戏开始了。凶残的老鹰左右跑，紧张的母鸡也左右跑，激动的小鸡们也跟着母鸡在后边左右摇摆，像大鱼的尾巴，在不停地摇摆。勇敢的母鸡手臂一直张着，拼尽全力保护着自己的孩子们。可是，老鹰太狡猾，跑得太快，趁鸡妈妈一不注意，迅速地捉住了最后一只小鸡。最后一只小鸡还没反应过来呢，就被抓住了！我心想：他可能吓呆了吧！虽然老鹰赢了，但我们还是很开心。
这个游戏真好玩，我下次还想玩儿！
老鹰捉小鸡游戏作文 篇8
今天下午，我们痛快地玩了一场老鹰捉小鸡的游戏。
刚开始我当了小鸡，我觉得挺好玩的，就当了下来。
开始玩了，鸡妈妈为了保护我们，老鹰捉到那儿，她就追到哪儿，一时都停不下来。虽然母鸡都在时时刻刻保护着我，可她没有注意到后面的小鸡，老鹰到西，母鸡也跟到西，后面的队伍不知道，一下子都被摔了过来，这样老鹰很容易就捉住了，但老鹰还是没有捉到。这时，我的心发出咚咚的响声“完了完了！”我们的“妈妈”把我们弄成这样儿了！队伍就乱了！可老鹰只顾追前面断掉的队伍，我很好奇，为什么“妈妈”要带我们在后面追着老鹰，到底是老鹰捉小鸡，还是小鸡捉老鹰？
玩了一身的汗，真是爽快！
老鹰捉小鸡游戏作文 篇9
今天，阳光明媚，我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。
游戏快开始了，朋友们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果，我们班长抽上了，当上了老鹰，我被朋友们推选为做老母鸡，其他朋友就当了可怜的小鸡。
游戏开始了，那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作，把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子，老母鸡不禁想起了祖母鸡的话，做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们，小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了，这次大家早有防备，左一闪，右一闪，把老鹰弄得晕头转向，过了一会儿，老鹰来了个反扑，有了经验的小鸡们轻快地一躲，让老鹰摔了个大跟头。
老母鸡带着小鸡呼喊着，“哇——我们赢了！”
朋友们你抖音小游戏钓鱼实况图《抖音最火钓鱼图片》呼我喊，大操场上空笑声满天飞扬，最开心的就是我这“老母鸡”了。
抖音怎么玩
1、首先，点击双音主页上的“我”。
2、进入抖音主页，点击右上角的“三”图标。
3、打开抖音右边栏，找到“小程序”，点击。
4、打开小程序后可以看到抖音小游戏，然后点击小游戏图标。
5、打开弹出的抖音授权游戏窗口，点击“允许”按钮。
6、那么可以打开抖音小游戏主页，然后点击“进入游戏”开始玩。
抖音App是一款社交类的软件，通过抖音短视频App你可以分享你的生活，同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事。
抖音平台都是年轻用户，配乐以电音、舞曲为主，视频分为两派：舞蹈派、创意派，共同的特点是都很有节奏感。也有少数放着抒情音乐展示咖啡拉花技巧的用户，成了抖音圈的一股清流。
幼儿园大班体育教案
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班体育教案 篇1
活动目标
1.能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2.乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。
3.能根据指令做相应的动作。
4.增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备
1.人手一把小椅子。
2.音乐、小粘贴。
活动过程
1.入场，热身活动。
小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。
2.自由探索，提升经验。
刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏，孩子们玩的开不开心?(开心)小朋友们想一想小椅子还有哪些玩法?幼儿自由探索(走、跑、跳、骑大马、跨等)，请个别幼儿进行展示。
我们还可以几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的玩法?(激发幼儿大胆想象)请个别幼儿进行展示，幼儿尝试。
今天来了一位神秘的小客人，小朋友们看是谁啊?(小鹿)小鹿今天要教小朋友们一个新本领，把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单腿跨跳(教师示范)，小朋友们，想不想试一下，请小朋友把你们的小椅子按老师的方式摆好，按自己身上的粘贴分成两队，第一名幼儿从起点出发，跨跳完成后，跑回原点拍下一名幼儿的手，最先跑完的一队获胜(注意关注体弱和胆小的幼儿，鼓励并给与帮助)。第一轮游戏结束后，教师总结幼儿在比赛中遇到的问题，再次进行比赛。
3.参与竞争，相互鼓励。
我们的本领都学得很不错了，那接下来我们就进行一场冠军争夺赛。要想夺得冠军，必须要克服困难，首先一起看一下有哪些困难：经过小河、跨过障碍、绕过树林取得笑脸奖牌。
教师介绍比赛规则：将幼儿分成两组，每组的第一名幼儿先出发，闯过难关，取得一枚粘贴，然后原路返回，拍下一名幼儿的手，下一名幼儿再出发，依次进行。最先全部取得奖牌的一队为获胜队。(为获胜队鼓掌喝彩，为没有获胜的队鼓掌鼓励)
4.放松运动。
把小椅子移至场地边上。听轻音乐，放松身体。
5.再见，退场。
教学反思：
兴趣是孩子们学习的动力，大班健康活动，对孩子们进行跑，跳，跨的练习，跨越障碍过程中，部分幼儿对障碍产生恐惧，在练习中给予指导与鼓励，帮助幼儿战胜恐惧，让他们感受到教师的关注，增强跨越障碍物的自信心。发展孩子们的运动技能，激发孩子学习的兴趣。
幼儿园大班体育教案 篇2
【活动目标】
1、能动作灵敏、平衡地参与拉绳游戏。
2、在游戏中体验拉绳的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
【活动准备】
玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。
【活动过程】
一、游戏导入。
1、小朋友，你们都长高了、长大了，马上就要上小学了，那你们的力气有没有变大呢?
2、现在我们一起来玩个游戏，看看谁的力气大。
3、幼儿两两结伴，绳子套在自己的腰上，两头留一样长的绳头，打好结站在圈里，自己拉对方小朋友的绳子，听到发令，拉动绳子，看谁先被拉出圈外，谁就输了，可以另找玩伴，重新游戏。
二、游戏：谁的力量大。
1、出示长绳：刚才我们用短绳比了一下自己的力气，现在我们要用长绳来比赛了，我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里，绳圈均套在腰间，绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具，教师发令后，四人同时向外发力，伸手去拿自己前面的玩具，谁先拿到了，谁就胜利。)
2、知道怎么玩了吗?现在请你们分成四组来玩这个游戏吧!(根据幼儿的兴趣决定游戏的次数，引导幼儿注意安全。
三、游戏：拔河比赛。
1、长绳除了可以这样玩，还可以怎么玩?(幼儿根据自己的生活经验说一说)对，我们还可以玩拔河比赛，请你们分成两组，每一组站在长绳的两端，中间正好对准地上的标记，如果哪一组小朋友被拉到标记的那边去，哪一组输了。
2、幼儿游戏，引导幼儿用脚支撑住地面使力。
3、分组比赛，拉一拉谁的力气大。
【活动反思】
今天我们上了一个健康活动，活动的名称叫“快乐拉一拉”，其中有两个关键的词语，一个是形容词“快乐”，一个是动词“拉”。如何的“快乐”如何的“拉”呢，听我慢慢道来。拉是一个简单的动作，也是一个很常见的动作，在这次的游戏中，主要有这样几次“拉”，并且拉的相当快乐。
首先是幼儿每人一根短绳套在腰上、双手各握短绳的一头、一前一后拉动绳子，这里考验幼儿的定力与平衡，并且有时候还要耍耍“小计谋”，才可以声东击西的赢得比赛呢，多乐呀，显示自己的聪明能干呢。
然后是幼儿两两结伴，将绳子套在对方的腰上，想办法将对方朝自己方向拉。这里更乐了，这是很简单的一个动作，就是朝自己拉，幼儿一会被拉过去，一会又把别人拉过来，使劲拉，一边笑一边拉，够尽情的发挥了。
再者是幼儿排成两列，相对而站。两队中间已划好一条线。相对的两人互相握住对方的一只手，用力朝自己这边拉，拉过中间线即获胜，这里比前面多了一个要求，那就是过线就算输，增加了些挑战性，幼儿的积极性就更高了。
第四次是幼儿两人一组背对背站在绳圈里，绳圈均套在腰间。绳圈外相反方向的1左右各放一个积木，教师发令后，两人同时向外发力，伸手去拿自己面前的玩具。哪位幼儿先拿到外侧的玩具，谁就算胜利。这边游戏内容更加的丰富，更具有挑战性，这里是幼儿玩“拉”游戏的高潮部分了，那一声声大笑，一声声“我赢了”，旁观者的我都忍不住笑了。
最后是拉小车的游戏：幼儿分成人数相等的四队，两两组合，其中一幼儿下蹲当“小车”，并申出双手做小车的“车把”，另一组幼儿背对“车”站立，双手拉住“车把”，用力向前拉，使“车”朝终点移动。第一组到达终点后，第二组出发。依次进行，哪一队最先全部完成就算胜利，游戏中两个人的手不能松开。在活动室里，地板与鞋子的摩擦正合适，小车们都飞起来了，那种滑翔的感觉真的很爽哦。
游戏结束了，玩了那么多种类的“拉一拉”游戏，孩子们却还是意犹未尽，还想继续享受这一番快乐。
幼儿园大班体育教案 篇3
1、丢纸球：
场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。（练习幼儿躲闪的能力）
2、顶气球：
道具：一个大气球、一根绳子
人数：两方，各二到四人为宜
玩法：两方互顶气球过线，只许用头，落地者输
3、抢椅子：
道具：椅子、任何可外放的音乐播放器
人数：比椅子总数多一个
玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
4、蹲蹲乐
规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。
幼儿园大班体育教案 篇4
活动目标：
1、学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。
2、愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。
活动准备：
可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具
活动过程：
一、开始部分
1、准备活动，猜谜语引出活动。
教师：一只动物真奇怪，胸口长个小袋袋，它的宝宝住里面，走起路来跳跳跳。猜猜看，是什么?
教师：猜对了，我们来做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳跃等热身运动)
二、基本活动
1、幼儿分散活动，学习袋鼠姿势跳
教师：小袋鼠们，我们去草坪上活动活动吧!
2、集中学习袋鼠跳的方法
教师：刚才小袋鼠们都是怎么跳的.?引导幼儿了解：跳左、跳右、向前跳。(提醒幼儿跳时注意安全)
3、重点讲解左右侧行进跳的动作要领
教师：我们看看，这只小袋鼠是怎么跳的?
4、引导幼儿用正确的姿势练习。
教师：我们一起来学习这种跳的方法吧。
三、组织幼儿进行体育游戏“袋鼠旅行”。
1、交代游戏情节、场地、玩法。
教师：小袋鼠们，今天我们要到山那边去旅行。沿着小溪左右跳过去，再跳下小石破，我们的目的地就到了。(引导幼儿看场地。)
2、交待游戏规则。
教师：现在我们请一个小袋鼠先去探探路，记住，过小溪的时候用左右进跳得方法，跳小石坡时双脚同时跳下，轻轻落地。
3、组织幼儿进行游戏。
4、游戏变化：为了增加趣味性，后几次游戏可投放“食品”等让“袋鼠”带回。也可以变化跳跃线路，提高跳跃“小石坡”高度或“小溪”宽度等。
5、小结游戏情况。
教师小结：我们在游戏的过程中要遵守游戏规则，没有遵守游戏规则，这样游戏就不好玩了，为了游戏更有趣，我们要遵守游戏规则。
四、结束部分
1、带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。
2、整理队伍，带队回教室。
幼儿园大班体育教案 篇5
活动目标
锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。
体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
增强合作精神，提高竞争意识。
教学重点、难点
1、关键在于接力棒的传递，要准确及时。
2、跑步过程中一定要走直线，防止走偏。
3、安全问题一定要把握好。
活动准备
1、场地准备20米跑道三条。
2、分三组，每组5人。
3、接力棒3个。
活动过程
三条跑道前各站5人，听到口令后向前跑20米后折返到起点，下一名幼儿拿到接力棒后继续往返跑，直至5人跑完，最先到达终点的一组为胜者。
教学反思
通过这次活动的开展，激发了孩子们的热情和团结协作精神及永争第一的思想。增进了师生之间的感情，加强了孩子们之间的交流，锻炼了身体增强了体质。在本次活动中，通过组织和实施这次活动，锻炼了老师的组织能力和现场调控人员的能力。加强了师生之间的配合，了解了幼儿的身体状况以便在以后的更好的工作。
在本次活动中，由于经验不足，在活动过程中稍显混乱，有的孩子不听招呼，导致活动现场较乱。如果下次再有这样的活动，我一定会吸取教训，课前宣布比赛规则，奖惩办法，并宣布比赛现场纪律，表现好的要给与奖励，表现不好的要适当地给予小小的惩罚。这样的话，我想一定有助于活动的开展。
幼儿园大班体育教案 篇6
游戏目标：
1、喜欢推着轮胎比赛。
2、练习绕曲线推轮胎的技能。
3、能边推轮胎也绕过障碍物。
4、能根据指令做相应的动作。
5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
游戏准备：
小车
游戏过程：
一、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。
二、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。
三、玩法：幼儿分成三条队开始游戏：接力比赛推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。
四、游戏规则：
1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。
2、交换小车时要注意安全，减慢速度。
3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。
教学反思：
这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
幼儿园大班体育教案 篇7
活动目标
1、利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。
2、提高身体的协调性和灵活性。
3、培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。
活动准备
1、联系六位祖辈家长，教师与家长共同选定、设计一套动作。
2、扇子(人手一把)，录音机一台，无线话筒一对，《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《功夫》和《彩云追月》音乐磁带。
活动过程
一、说唱童谣，玩“拍手游戏”
幼儿四散地坐在场地上，随音乐自然进入游戏。
二、巧用扇子，玩民间游戏
(一)引发兴趣，初步尝试，探索用甩、顶、转等方法玩扇子。老师：“小朋友快来看看，谁坐在那儿?陈奶奶她们一早就到我们幼儿园和小朋友一起进行晨间锻炼，她们是用扇子来锻炼身体的，她们玩得棒不棒?你们想不想玩扇子?老师给你们每人都准备了一把扇子，让奶奶看看我们是怎么用扇子做游戏的。”(游戏背景音乐《采红菱》)
(二)迁移经验，互相学习，巧用扇子做民间游戏。
1、幼儿自由结伴，探索用扇子做民间游戏。
老师：小朋友真会动脑筋，用扇子玩出了许多花样。你们能不能用扇子和好朋友一起做民间游戏呢?(游戏背景音乐《幸福年》)
2、选几种典型游戏，引导幼儿互相学习。
(三)引导交流，共同探索，小组合作玩游戏。
老师：张老师看到小朋友和好伙伴用扇子做民间游戏，个个玩得都很棒。老师想考考你们，能不能和更多的小朋友一起用扇子做民间游戏呢?(背景音乐《金蛇狂舞》)
三、学舞扇子，和祖辈家长同游戏
老师：奶奶们，我们小朋友用扇子做游戏玩得好不好?老师有一个新的想法，奶奶她们都是玩扇子的高手，来幼儿园和我们做游戏真是个难得的好机会，请奶奶当老师，我们一起跟奶奶学几招舞扇子的功夫，好不好?
1、小看老，幼儿欣赏奶奶们表演《功夫》。
2、老带小，幼儿分组跟奶奶学习表演第一段(背景音乐《彩云追月》)。
3、老小乐，幼儿和奶奶共同表演第一段。
四、老师，预约下周再游戏 。
幼儿园大班体育教案 篇8
一、活动目标：
1、尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法。
2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。
3、乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。
二、活动准备： 1米长的魔棒人手一根，音乐。
三、活动过程：
1.师幼创意游戏《超级变变变》。
师：今天张老师带来了一根神奇魔棒，它可以变出很多好玩的东西，现在让我们一起用魔棒来玩一玩，看看它有什么神奇的地方。（幼儿介绍自己的玩法，集体玩魔棒）。
师：现在我们用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。
2、幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。
☆创意玩魔棒：
1.幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。
师：小朋友们可以和小伙伴一起玩，看看谁的玩法最多，和别人都不一样。
2.教师观察指导。肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的想法。
☆幼儿交流展示魔棒的玩法，师生一起玩一玩。
师：小朋友们想出了很多魔棒的玩法，谁愿意把你的玩法展示看看。
☆合作游戏《毛毛虫》
引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和合作的经验。
☆放松活动：
玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。
师：让我们一起来玩个轻松的游戏，放松一下身体吧！
课间十分钟作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的课间十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间十分钟作文1
下课铃声响了，同学们纷纷来到操场，瞬间操场上就变得人声鼎沸。
同学们有的玩扔沙包，有的玩贴膏药……我就找了几个小伙伴玩起了切西瓜的游戏，首先由我来介绍游戏的规则：游戏开场先有一个同学边唱《切西瓜》歌时边在同学之间作切西瓜的动作，当唱到“俩”字时，做动作的同学手势落在哪两个人的中间，哪两个同学就要赛跑，赢了的人就有资格去切西瓜，输了的人就得为大家唱一首歌。我的话音刚落，同学们就都拉起了手，自然就把我围到了中间，游戏也就开始了，我清了清嗓子唱起来，“切，切，切西瓜，不切一个就切俩”一下子切着了刘晓飞和张翰文之间，他俩二话没说，立刻就跑了起来，当时，我一向为刘晓飞加油，可是得胜的还是张翰文。没办法，我只好站到了刘晓飞旁边，把切西瓜的权利交给了张翰文。这时他又唱起了歌：“切，切，切西瓜……”我紧张起来，张翰文一下子蹦到我和刘晓飞中间，大声说了一个“俩”字，我像小兔子一样冲了出去，一些男同学也为我加油呐喊，我脚步又加快了好几倍，像是脚下生了风似的，眼看我就要到达终点，不明白是哪一个同学却把我给绊了一脚，让我重重的摔在地上。可是我当时异常勇敢，爬起来又向终点冲去，结果还是我获胜。这时我听到有许多同学都在为我鼓掌，我的心里美滋滋的，高兴极了！
上课的铃声又响了起来，同学们都恋恋不舍的回到了教室，可是，我们感觉到今日的课间过得真愉快！
课间十分钟作文2
“叮铃铃”，下课了，有一个同学说：“啊，终于下课了。”那个同学话音未落，有一个同学哭了起来，大家都问：“发生了什么？”那个同学说：“他把屎拉在裤子里了。他同桌生气地说：“怪不得上课那么臭，原来是你，真恶心。”哈哈哈，大家笑得东倒西歪，班长马上去报告老师了。有一个同学和朋友一起上厕所，他到处找也没找到，只好自己去上厕所。
班长回来了，后面还跟着老师，老师和那个拉肚子的同学去厕所了。班长回到自己的座位上，我和我的好朋友一起准备和班长玩儿，可是就在我们离班长座位一米远的时候，我的另外两个好朋友跳了出来，发出“哗啦”的声音，把我吓了一跳，这一跳不要紧，可是却刚好踩在了班长的腿上，班长跳了起来，腿撞在桌子上发出“咚”的声音，椅子也倒了，发出“咣当”的声音，文具也“叮铃哐啷”的掉了一地，。就在这时，上课铃响了，班长说：“下课一定要修理你们。”
我真希望没有下一个课间，我可不想被修理，而我也没有故意让他生气。
课间十分钟作文3
“丁零零”下课铃声，勾起了我们这些”小野兽”顽皮的心。我们就像一只只欢乐的小鸟似的“飞”出了教室，几个人结成一队儿，开启了完美的下课模式。
你看，我们七个人围成一圈，圈的中间有一个不大不小的木屑沙包。在“石头、剪子、布”的呐喊声中分成了两组，其中2个人扔沙包，5个人躲沙包。然后我们在地上用粉笔画了一条相隔7米的线。
游戏正式开始啦！只见扔沙包的良良轻轻下蹲，身子微微向后倾斜，左手指着圈内的松松，右手紧紧握着沙包，我们便明白：松松被列入重点攻击对象，有可能会被“爆头”。看着这样紧张的局面，我不但不帮松松，还幸灾乐祸地在一旁看戏，这是为什么呢哈哈！因为我是良良的同谋嘛！沙包突然从良良的手中抛出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈祷。可沙包没有扔中松松，却被我给接住了。哈哈哈，“你们都被定住不准动啦！”我高兴地大喊起来。
正巧，上课铃此时响起，我准备大显身手的夸张动作一下子定格了。伙伴们看着我那滑稽的样貌，开心地笑了。
这笑声一向延续到教室里，陪伴我们度过这完美的学习生活。
课间十分钟作文4
课间活动真是丰富多彩。
看，操场的东边，有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，寻找机会捉“小鸡”。
突然，“老鹰”一转身扑向“小鸡”，“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边，女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上，两只脚分开，面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去，像一只只灵巧的小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去，沙包从头上飞来，他们就敏捷地一蹲，让沙包从头顶飞过；沙包从腿下飞来，他们就轻轻一跃，让沙包从腿间飞走……操场的北边，同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞，同学们的动作整齐划一，随着绳子的起落上下跳跃。
……
课间活动真精彩！'
课间十分钟作文5
叮铃叮铃……顿时响起的下课铃打破了校园的寂静，刚刚还鸦雀无声的校园立刻沸腾了起来，同学们像小鸟似的涌出教室，开始了课间十分钟……
三月桃花香，校园的桃花开了，散发出一股沁人心脾的清香，同学们尽情享受着春风送来的温暖，沐浴着温暖的春阳；另一边，蝴蝶在芬芳的花丛中戏舞，蜜蜂也在花蕊上寻觅；向上看，大树也长出了新枝，发出了新芽；同学们在此时此景中学习生活，是多么惬意呀！
我们把目光投向那热闹的大操场吧：三五成群的同学们，有打球的；有跳绳的，踢毽子的；有比赛跑步的……我就是跑步比赛的参与者，同学们手支着跑道，前腿下蹲，后腿撅着，撑着全身，一旁的裁判装着举枪的样子，同学们看他憨厚的样子，都哈哈大笑起来，“咚”的一声，开始了，班长健步如飞，我也不甘示弱，与他紧随其后，想到后面的同学紧追着我，我就更努力了，此时我已经汗淋夹背，上气不接下气，虽然我没拿第一，但从中得到了无比的欢乐和开心，我们的笑声不时荡漾在操场上空。低年级的同学你追我赶在玩“老鹰捉小鸡”，脸上洋溢着天真灿烂的笑容;初中的哥哥们都在打篮球，更是热火朝天。
时间差不多了，同学们陆续离开了操场，叮铃叮铃……上课了，回到了教室，安心上课，迎接这下一个10分钟的到来。
课间十分钟作文6
叮铃铃，下课了！同学们陆续走出教室。
教室前可真热闹！男同学、女同学、笑着的、跑着的、做游戏的、打羽毛球的。都在尽情地玩耍。教室里也有许多同学，有的正在写作业、有的正在看书、有的正在吃副餐、还有的正在闲聊。大家这儿跑跑，那儿转转，也有的闹了小矛盾，吵着架。课代表们则尽着自己的责任，辅导作业困难的同学。
也有同学成群结队在一起。瞧！我同桌和与她关系好的一群女生又开始讨论自己喜欢的明星了！这是她们在下课时最喜欢做的事情。但这一会儿，她们几个为了争哪个明星厉害而闹翻了呢！她们分为两派，一方支持毛不易，一方支持薛之谦，好似电视上的“焦点访谈”这会儿就吵得面红耳赤，几个男生在旁边笑。
再看姜子禾，他又出门与（18）班的同学打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同时还是一位资深羽毛球迷。只见他一个“神龙摆尾”，漂亮地把对方的球击回，然后又左挥、右扫……对方晕头转向，败下阵来。他俩又打了几局，总是姜子禾获胜。那位同学不服气，还要跟他继续比……
叮铃铃，上课了，同学们陆续回到了教室。“啪！啪！”什么声音？我们向窗外一看，嘻嘻，姜子禾还在教室外打球呢！
课间十分钟作文7
短短的课间十分钟，就能让我感到温暖，即使是在寒风剌骨的冬日，也能让我心中充满暖意，久久不散——
在一个狂风吹啸的日子，伴着清脆的铃声响起，同学们也脱离了气氛严肃的课堂，如释重负地在十分钟里放松。
当你来找我的时候，看到我的样子，你的脸上满是惊讶与慌张——那是一张略显苍白的脸，红润的血色已无影无踪，两排牙齿紧紧地咬着以及一双因痛苦而紧闭着的双眼、紧锁的眉头。你用急促的语气向我询问，而我却使出九牛二虎之力才勉强挤出“肚子痛”这句短暂而无力的话。
迎来的是你陷入沉思的脸，过了许久，你抬起头，二话不说地抓起我的水瓶，丢下一句：“我去帮你倒热水。”就匆忙跑开了。
来到饮水机前，看着细细的水流滑入瓶内，你心急如焚：“这么慢，要接到什么时候啊！”灵机一动，你盖上瓶盖，大步流星地跑向高中部的饮水机，快速装完热水后，顾不上喘气就又三步并作两步地赶了回来。
依旧是那张苍白的脸。你拧开瓶盖，说道：“快喝下去。”说罢，又从班级里的医务箱中取出正露丸，倒出两粒塞进了我的口中。随着热水流时肚子里，我感到温暖极了，疼痛也减了几分。刚开口要向你道声谢，无奈在铃声的催使下，你又回到了座位。望着你离去的确背影，我揉了揉肚子，发现温暖的不只此处……
课间十分钟，只有课间十分钟。就让我感受到了兄弟间深深地情谊，带给我温暖的情谊，那最可贵的情谊——友情！
课间十分钟作文8
“丁零零……”下课了，同学们快步走出教室，我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。
经过一番讨论，我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍，另外两位同学一个当‘猫’，一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫，让老鼠顺利偷油。
游戏开始了，趁‘猫’不注意时，我飞快地溜出基地，绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的时候，必须回头看，看‘猫’有没有来，才能安心的‘偷油’。但如果你不回头看的话，那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望，生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来，我便放心地偷起油来。我正准备下来时，糟了，居然被发现了！有几个同伴跑来支援我，试图转移猫的注意力。猫看了看我，又看了看同伴，觉得抓一只不如抓三四只划算，便放弃抓我，去抓别人了。耶！计划成功！我迅速跑回基地，并喘着气说：“你们看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴说。
“丁零零……”上课了，我恋恋不舍地离开操场，回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得最高兴的一次。
课间十分钟作文9
“叮铃铃，叮铃铃”第二节下课的铃声响了起来，同学们高兴极了，可是还要做五分钟的眼保健操，我按住自己早已跑掉的心想：“不就五分钟吗，很快就完了。”眼保健操一结束，我就和好朋友像可爱的小白兔一样飞快地蹦到了操场上。
来到操场上，我惊呆了，操场上人山人海，没有一片空地。干什么的都有：玩老鹰捉小鸡的，打乒乓球的，跳皮筋的，踢键子的，打篮球的，踢足球的等等。
突然我和朋友看见操场东北角很热闹，我们跑过去一看，原来是拨河比赛，旁边放着红队和黄队的牌子。我比较喜欢黄色，所以我为黄队一直在喊加油，两队的队员都很有力气。中心的红色旗子慢慢向红队移去，眼看着黄队要输了，可是黄队不甘示弱，用尽全身力气。突然红队松了一下，红旗向着黄队移来，黄队看见了旗子，抓住了这个机会，把旗子一下子拉了过来，黄队的队员高兴极了，他们互相拥抱，好像在庆祝自己的队伍得了冠军。看着红队队员垂头丧气的样子，我也有点难过，同时，我的脑海中又想起他们在赛场上流着汗水吃力的样子。这时我听到红队的一位队员说：“只要努力，下一次的拨河比赛，我们队一定会拿到冠军。大家不要气馁。”这时多么鼓舞人心的话语呀。
“叮铃铃”一个充满快乐的课间十分钟又结束了，我们像旋风一样跑回了教室。
课间十分钟作文10
“行了，下课。同学们再见！”“老师再见！”语文老师的脚后跟刚出门，教室里就变成了我们的“天堂”了。
教室里什么声音都有，我们班的“推销大王”又开始了。只见他拿出滑板，把今天带的所有五花八门的东西都往口袋放，他骑着滑板在教室里喊：“来包跳跳糖吗？好吃到爆，在买一送三，不买你后悔一辈子。”“你买这个，你妈妈都会夸你好样的，没准都加零花钱哟…。”
还有一群女生成群结队的走去上厕所，还有两个一起走的，一个跟喝醉一样。还有“哈哈哈”的笑声，我的同桌还在“呼噜噜”地“补美容觉”呢！令我震惊的是我后面的同学在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你胆子也太牛了，打死我也不敢。
还是老班长最安静，只有他那“刷刷刷”地在写字呢！真厉害。还有劳动委员也在“刷刷刷”地擦黑板呢！还有人在那“叽叽喳喳”“叽里呱啦”的说着什么。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都无精打采的回到座位上，这死气沉沉的教室。
这精神和我们下课时的精神隔着一个长城那么长呀！你们班是不是也一样吗？
课间十分钟作文11
“零零零”一阵急促的的铃声划破了校园的宁静。瞧瞧，老师刚走，六(3)班就炸开了锅。
“格格，格格”咦？是谁？哦——原来是我们班的小书虫张梦妮啊！瞧，她捧着她的宝贝(书)看得津津有味。时不时的“格格”笑两声。
“妈妈，妈妈，水开了……”快看啊！这不是，熊婧怡吗？她正在跳皮筋呢！她那轻盈的身子在皮筋上飞舞着，多像一只翩翩起舞的蝴蝶啊！“啪啪啪”只听见一片热列的掌声。
“呵……呵……大大的。”瞧，我们班的“日本”万幸之来了，他做出夸张的表情说：“我是日本皇军，日本人是很小气的！”“哈哈哈”接着下面传来一阵阵笑声。他特别憎恨日本鬼子，因此喜欢逗大家嘲笑日本人的丑态。
“阿里山的姑娘美如水……”哎——我们班的音乐家席岳峰又在“放声高歌”。“别唱了！”徐鹏抗议到。“这叫艺术，你懂不懂？像我这样有艺术的人很少有的……”席岳峰左一个艺术，右一个艺术的，把徐鹏搞地稀里糊涂的，只好举手投降。
“最苯的数是1。”华罗庚2代周程喜又在背数学法则了。“章磊！交作业！”瞧瞧，赵瑜组长还在问章磊要作业了，唉——赵组长真不容易啊！
“看我的！”我们班的篮球健将又围在球筐旁“球进了！”罗攀高呼道。“好厉害！”这是看篮球的女孩说的。
“零零零”又是一阵急促的的铃声，沸腾的六(3)班顿时又恢复了平静……
课间十分钟作文12
“丁零零”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟，我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊，外面的空气真新鲜，让我们尽情地做游戏吧！
先看看学校的西南角，那里可是我们踢毽子的乐园。瞧瞧这些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用脚后跟踢，有的'一口气能踢几十个，还有的把毽子一下子踢到了一层楼那么高，却又稳稳地落在了他的脚上，博得了同学们的阵阵掌声。
再看看院子的正中间，有很多高年级的同学在跳大绳。她们配合得真默契：有两个同学在悠绳，其他同学随着绳的快慢调整着自己的速度，像悠闲的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀，绳子不小心拌了一位同学的脚，她就自动退下来接替其中的一个同学悠绳。新一轮的游戏又开始了。
最有趣的当然是东北角那些转呼啦圈的低年级同学了。有的同学为了表现自己的“绝活”，边转呼啦圈边摆出各种高难度动作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一样，稳稳地配合着她的节奏，真是太精彩了。咦，那个男同学是怎么回事呀？呼啦圈在他的腰上成了淘气的娃娃，任凭他怎么使劲，“娃娃”老是往地上跑，忙得他满头大汗，惹得旁边的同学哈哈大笑。
“丁零零”，上课铃响了。同学们赶紧调整好情绪，投入到紧张的学习中。
课间十分钟作文13
“丁零零……”下课了，刚刚那一群在老师眼中的“乖宝宝”，瞬间都变成“熊孩子”。
“快交历史作业。”历史课代表用她那洪亮的嗓门叫着，可是同学们该玩的玩，该闹的闹，一副事不关己的样子，没有一个人搭理她。此时只见历史课代表火冒三丈，使出她那震慑人的“狮吼功”：“安静——”班里瞬间安静了下来，都用一种莫名其妙的眼神看着她，课代表被看的脸红，弱弱地说了一句：“交历史作业。”“切……”全班人又发出一种“事不关己”的不屑，教室里又回归之前的气氛。唉！课代表只好到座位上一本一本收了。
咦？那堆男生都干嘛呢！让本女子上前查看一番。往人缝里一瞧，哦，原来是我们班一位男生在网上买了一双荧光鞋，今天刚到，都在看新鲜呢！只见男生像宝贝似的把鞋抱在怀里，生怕别人碰脏一点点，还炫耀说白天多放置一会儿，吸收更多的光，夜晚能亮的更持久。无意间听到有人议论着“不就一双鞋嘛，有必要这样吗，真小气，刚好这个星期六‘双十二’咱也去淘一双。嗯，听到了一个不错的消息，走起，计入大事备忘……
班里经常发生一些“调皮男生PK暴力女生”之事，教室里各种“武器”必定轮番上阵，一阵乌烟瘴气、鸡飞狗跳之后，这些男生“必死无疑”。有时，男生凭他们那点“三脚猫”功夫，让女生追着他们跑三四圈不成问题。那壮观的场面，引来一旁看热闹的人阵阵哄笑。
“丁零零……”上课了！大家又以迅雷不及掩耳之势从“熊孩子”变成“乖宝宝”。
课间十分钟作文14
“叮铃铃……”下课时间到了，同学们像脱缰的小马冲出教室，跑向操场，操场上沸腾起来，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在玩解锁游戏，而我们班的女生最爱玩的是老鹰抓小鸡。
由于我身手敏捷，全员推荐我当“老鹰”，大家又选出了小红当“鸡妈妈“”，因为她长的比较壮，相信她能保护好“小鸡们”。其他人就当“小鸡”，“小鸡”们一个接一个地跟在“鸡妈妈”身后，排起了一个长长的队伍。
游戏开始了，我迅速地冲向“小鸡”，可是，小鸡们反映特别快，我一下子抓了个空，还害得我差点摔倒。但我并没有灰心，看准一只“小鸡”之后向“小鸡”冲过去，“鸡妈妈”哪里允许我去伤害它的孩子，一个箭步冲过来，伸出双手一挡，我还没来得及躲开，就一头撞在了“鸡妈妈”的身上，逗得大家哈哈大笑。连续失手两次，我稍稍停了一下，调整“作战” 方案，想了一个“声东击西”的办法，我心中暗喜，心想：这次你们就逃不出我的手掌心了！果然，在我的策略调整下，我成功地抓到了一只“小鸡”！
我真想把那些“小鸡”全部抓住，可是时间不等人，正当我抓第三只“小鸡”的时候，“铃铃铃”的上课铃声响起来了，我们恋恋不舍地回到了教室。但我们约定下节课课间还来玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
课间十分钟作文15
“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。
“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。
一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。
没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。
课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。
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