今天给各位分享抖音孙悟空打妖怪幼儿游戏的抖音小游戏试玩大全下载《抖音版小游戏》知识，其中也会对孙悟空打妖怪游戏玩法进行解释，如果能碰巧解决你抖音小游戏专人帮助《抖音小游戏任务怎么做》现在面临的拍抖音段子戒赌怎么说话《抖音的戒哥是什么意思》问题，别忘了大草原的抖音段子《最近很火的草原歌抖音关于草原》关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、简单好抖音互动游戏下载《抖音网络游戏》玩又益智的广东茂名抖音段子《茂名话搞笑段子》手指游戏，家长快来学学吧
- 2、幼儿简单手指游戏
- 3、幼儿园小班游戏教案
简单好教师节送老师的歌曲抖音《教师节送给老师的歌曲 最火的有哪些》玩又益智的抖音韩国特别火的音乐歌曲《抖音比较火的韩国歌曲》手指游戏，家长快来学学吧
手指游戏是可爱抖音段子《可爱抖音段子大全》幼儿园老师最常带孩子们玩的抖音段子醉酒《抖音 醉酒》游戏，孩子们一边说儿歌，一边用手指进行表演，玩起来就停不下来的抖音小游戏钓鱼实况图《抖音最火钓鱼图片》节奏。在手指游戏中，孩子们同时动用左手和右手，通过手指刺激大脑，有利于同时开发左脑和右脑。通过玩手指游戏，孩子的球合并的游戏抖音《抖音滚球游戏》记忆力可以得到提升，专注力可以得到增强，通过跟孩子一起玩手指游戏，还可以让爸爸跟孩子相处更加融洽哦！
1.小红帽
小红帽，问声好搞笑抖音段子《搞笑抖音段子素材》（右手食指向左手钩手指4下）
大嘴巴奶奶开口笑（左手伸出大拇指、食指张开合上2次）
大灰狼过来吞肚子里（右手五指张开把左手包起来）
猎人剪开狼肚皮（右手做剪刀状剪左拳）
救出了抖音热门抖音歌曲2020《抖音最新热门歌曲2020》外婆和小红帽（左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）
2.孙悟空打妖怪
唐僧骑马咚那个咚（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）
后面跟着个孙悟空（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
孙悟空跑的抖音歌曲pulang《抖音歌曲里面有句灯火阑珊》快（双手握拳做跑步状）
后面跟着个猪八戒（双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）
猪八戒，鼻子长（右手食指点鼻子）
后面跟着个沙和尚（双手向后招手）
沙和尚，挑着箩（左右手握拳放在左肩上，上下颤动）
后面还有个老妖婆（右手食指向后指）
老妖婆，真正坏（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）
骗过唐僧和八戒（左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）
分不出，上了兔子舞歌曲抖音小视频下载《兔子舞视频抖音版》当（两手拍手打开2次）
多亏悟空眼睛亮（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）
眼睛亮，冒金光（左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）
高高举起金箍棒（双手放右上方做举棒子状）
金箍棒，有力量（左右手握拳上下交替捶2次）
妖魔鬼怪消灭光（做冲刺状）
3.小石猴
高高山上大石头（双手指尖相对举头顶上）
迸出一只小石猴（左手打开，右手握拳放左手心上）
我抖音段子可以录多长的《抖音怎么才能拍长段子》七十二变变变变（两只手握拳绕圈）
我抖音左中右游戏《左右晃动的抖音音乐游戏》翻跟斗云飞上天（双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）
能变长来能变短（双手模仿长和短）
石猴操练不一般（右手握拳转八字）
4.走路
小鸟小鸟飞呀飞（双手做鸟飞动作）
小兔小兔跳呀跳（双手伸出食指、中指上下跳动）
小鱼小鱼游呀游（指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）
小乌龟小乌龟爬呀爬（五指并拢向前爬行）
5.豆乖乖
小豆角，真可爱（手掌相对动一动大拇指）
里面住着一个小乖乖（手掌合拢把两个拇指藏在里面）
小朋友们把门开（手掌平打开，手心向上）
豆乖乖呀快出来（双手分开，四指相握，大拇指动一动）
6.吹泡泡
吹泡泡，吹泡泡（左右手分别捏起五指再打开）
吹出一个大泡泡（在口前比一个圆）
大泡泡飞得高（左右手握成空拳分别交替向上）
小泡泡飞得低（左右手分别弹指分别交替向下）
泡泡泡泡转一转（双手握拳食指伸出螺旋画圆）
噼里啪啦，噗（拍手一下，嘴里发出噗声）
7.小饭盒
小饭盒，四方方（手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）
白白米饭香又香（左手手心向上，右手食指点左手手心）
啊呜一口全吃光（五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢）
8.斗斗飞
鸡鸡斗，斗斗鸡（左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）
碰碰飞，飞飞碰（左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）
飞到天上去吃虫（两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）
落到地上啄白米（两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）
9.大象
我吉林抖音小程序游戏《抖音小游戏app》的抖音段子哪种最火爆一点《最近抖音比较火的段子》象，力气大（右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）
伸出鼻子把树拔（拇指在外晃动）
拔得实在太用劲（拇指前后摆动）
一下把鼻子弄掉了只有抖音能下载的游戏推荐《抖音推荐的游戏软件》（拇指藏在拳中）
找来大木钉（左手竖起食指）
又把锤子拿（右手握拳）
叮当叮当敲（做敲的电信打游戏看抖音《播放游戏的抖音》动作）
鼻子长上了在抖音如何查看预约的游戏《抖音手游预约的游戏怎么取消》（大拇指再次伸出）
10.美丽的抖音推荐游戏全军出击《抖音大作战游戏大全》花
美丽的抖音推荐游戏广告违法吗《抖音的游戏广告都是假的,为什么没人管》花美丽的抖音张大仙游戏视频《抖音鱼儿大仙现场视频》叶（双手手心相对握拳，慢慢打开2次）
飞来美丽的小蝴蝶（左右手小拇指交叉做蝴蝶飞）
左飞飞，右飞飞（上边的动作左飞飞、右飞飞）
落到花丛看不见（从高处飞落，双手打开手心向上）
幼儿简单手指游戏
导语：智能在于手动，健身要先健脑，健脑要先健手。下面就由我大学宿舍的抖音段子《抖音搞笑宿舍》为大家带来幼儿简单手指游戏大全，希望大家喜欢!
幼儿简单手指游戏大全
1《身体动一动》
张张嘴，河马要喝水， (四指并拢和大拇指张开、合上3次)
抓抓脸，猫儿在洗脸， (双手五指分开放脸边抓2下，洗洗脸)
弯弯腰，猴子捡香蕉， (左手手心向上，右手做捡东西状放到左手手心)
动动脚，袋鼠爱跳高。 (双脚脚尖左右摆动1次，双脚跳3下)
2《落叶飘》
落叶飘，落叶摇， (左手张开从头顶飘落，右手张开从头顶飘落)
落叶飘下红砖道， (双手张开，身体转一圈)
变成蝴蝶满天绕。 (左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)
3《叶子》
春天的叶子是抖音游戏是官方吗《抖音的是不是游戏》笔记， (左手五指并拢手心向上)
毛毛虫用嘴巴写日记。 (右手食指、中指在左手上做虫子爬状)
夏天的叶子是抖音女歌手合唱的歌曲大全《抖音合唱热门歌曲》歌谱， (左右手五指并拢手心向里)
蝉儿唱了粤语伤感歌曲抖音最火老歌《抖音粤语很火的一首老歌》一下午。 (左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次)
秋天的.叶子是开学抖音歌曲最火初一晚会《抖音上唱的关于开学的歌》卡片， (做刮风状飞)
风哥哥送给云姐姐。 (做刮风状飞)
冬天的叶子是抖音著名小游戏兑换码《抖音小游戏螃蟹之王兑换码》棉被， (左右手互搭手背2次)
小草在棉被里乖乖睡。 (左右手互搭手背2次)
4《绣花鞋》
好郭冬临抖音段子相亲《郭冬临的一家子抖音》姐姐，来绣鞋， (左右手做穿针引线状2次)
捻金线，捻银线， (左右手大拇指和食指对搓2次)
绣双花鞋给蝴蝶。 (左右手做穿针引线状次，做蝴蝶飞状)
5《孙悟空打妖怪》
唐僧骑马咚那个咚，(左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下)
后面跟着个孙悟空。 (右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)
孙悟空跑的快， (双手握拳做跑步状)
后面跟着个猪八戒， (双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动)
猪八戒，鼻子长， (右手食指点鼻子)
后面跟着个沙和尚， (双手向后招手)
沙和尚，挑着箩， (左右手握拳放在左肩上，上下颤动)
后面还有个老妖婆。 (右手食指向后指)
老妖婆，真正坏， (食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动)
骗过唐僧和八戒， (左右手手背相对放左右腰旁做行礼状)
分不出，上了抖音小游戏推荐单人游戏《抖音小游戏推荐音推荐的游戏》当， (两手拍手打开2次)
多亏悟空眼睛亮， (右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状)
眼睛亮，冒金光， (左右手放眉头上1下，五指握拳弹开)
高高举起金箍棒， (双手放右上方做举棒子状)
金箍棒，有力量， (左右手握拳上下交替捶2次)
妖魔鬼怪消灭光。 (做冲刺状)
6《小石猴》
高高山上大石头， (双手指尖相对举头顶上)
迸出一只小石猴， (左手打开，右手握拳放左手心上)
我潘长江抖音段子《抖音潘长江搞笑段子》七十二变变变变 (两只手握拳绕圈)
我抖音游戏孙悟空攻略《抖音猴哥玩的什么游戏》翻跟斗云飞上天 (双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方)
能变长来能变短， (双手模仿长和短)
石猴操练不一般。 (右手握拳转八字)
7《走路》
小鸟小鸟飞呀飞， (双手做鸟飞动作)
小兔小兔跳呀跳， (双手伸出食指、中指上下跳动)
小鱼小鱼游呀游， (指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动)
小乌龟小乌龟爬呀爬 (五指并拢向前爬行)
8 《豆乖乖》
小豆角，真可爱， (手掌相对动一动大拇指)
里面住着一个小乖乖， (手掌合拢把两个拇指藏在里面)
小朋友们把门开， (手掌平打开，手心向上，)
豆乖乖呀快出来。 (双手分开，四指相握，大拇指动一动。)
9《吹泡泡》
吹泡泡，吹泡泡， (左右手分别捏起五指再打开)
吹出一个大泡泡， (在口前比一个圆)
大泡泡飞得高， (左右手握成空拳分别交替向上)
小泡泡飞得低， (左右手分别弹指分别交替向下)
泡泡泡泡转一转， (双手握拳食指伸出螺旋画圆)
噼里啪啦，噗—— (拍手一下，嘴里发出“噗”声)
10《小饭盒》
小饭盒，四方方， (手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离)
白白米饭香又香， (左手手心向上，右手食指点左手手心)
还有蔬菜和香肠， (左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)
啊呜一口全吃光。 (五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢)
幼儿园小班游戏教案
作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是南水北调抖音游戏《抖音 南方》什么样的呢？下面是怎么把抖音段子音乐导出来《抖音段子歌曲怎么保存》我什么游戏可以搜索抖音《在抖音里搜索抖音小游戏》精心整理的幼儿园小班游戏教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班游戏教案 篇1
活动目标：
1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。
2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
活动准备：
1、节奏棒每人一副。
2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个。
活动过程：
1、听音乐做动作进教室。
2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。
3、分辨声音游戏。
教师用不同强度的声音呼唤幼儿。
启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动作和节拍表现。
4、敲敲奏奏
按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。
按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》
尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化。
5、音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走路。
教学反思：
从这堂课，我英文博主抖音段子大全《英文博主抖音段子大全》们也看出一堂教学活动是抖音的小游戏神器是什么《抖音小游戏有什么》要发挥教师的主导性，不放任自流，还是抖音排行榜歌曲前一百位《抖音歌 前十名》要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好抖音大逃亡游戏视频下载《抖音逃生的游戏》教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。
幼儿园小班游戏教案 篇2
设计意图
《小雨点按门铃》是抖音西天取经游戏通关教程《唐僧的取经之路抖音小游戏修改版》一首很有画面感的叙事歌曲，歌词简单，节奏欢快，富有童趣。传统的歌曲活动是熊孩子抖音段子《熊孩子的段子》以教师示范唱、幼儿重复演唱，或者以教师出示简单的图标帮助幼儿记忆歌词来学习歌曲，幼儿容易产生枯燥、厌烦的情绪。本次活动针对小班幼儿感知直观、注意时间短的特点，巧妙地运用简洁的教具，让幼儿在快乐的游戏中开展音乐活动。
歌曲中有小雨点、小鱼两个角色，幼儿在游戏的过程中循序渐进地进行角色转换，在有惊奇、有期待、有兴奋、有成功的游戏过程中学唱歌曲，体验快乐。
整个过程由三个环节组成：来到鱼池，激发兴趣一小雨点找朋友，逐个变换角色进行游戏一“按门铃”游戏。结束活动。
活动过程
1．在角色转换的游戏情境中学会唱歌曲。
2．积极参加音乐活动，感受游戏的快乐。
活动准备
鱼标志一个、“小雨点”图片若干、门铃声音频。
活动过程
1.小鱼游，激发兴趣。
师：外面天气真好针织品类抖音段子文案《家纺抖音文案》，我抖音哭歌曲《抖音最近唱哭的一首歌》们一起去玩吧!(跟随“郊游”音乐来到室内。)
师：看，这是卖货搞笑的抖音段子《抖音卖衣服搞笑段子》什么地方?(小椅子围圆成“鱼池”。)
师：我美甲最火的抖音歌曲是什么《抖音火的美甲音乐》们跟着小鱼到鱼池里玩吧! (跟着音乐在“鱼池”里游一游，跳一跳。)
评析：切合主题的情景设置，把孩子们很快带入游戏情境中：小鱼儿游一游，跳一跳，音乐声中，他抖音怎么好友玩游戏《抖音好友一起玩游戏》们的快乐开始了出一百万卖老公的抖音段子《抖音关于老公的段子》。
2．小雨点找朋友，循序渐进地熟悉歌词。
(1)门铃声引出小雨点。
师：小鱼游得好抖音小游戏答题闯关怎么玩《抖音小游戏答题闯关怎么玩的》开心啊，我抖音里的歌曲听到你的声音《抖音里的歌曲听到你的声音怎么弄》们坐下来歇一歇吧! (“叮咚，叮咚”)
师：咦，什么声音?
幼：门铃声。
师：是抖音最火快乐歌曲英文《最近火的抖音歌曲英文》谁在按门铃?
幼：小鸟、小狗、大狗熊……
师：到底是抖音小游戏234关怎么玩《抖音小游戏234关怎么玩视频》谁呢?(出示小雨点指偶)跟小雨点打个招呼吧!
评析：在日常游戏活动中，一般作客的都是把抖音做成游戏《怎么做游戏抖音视频》小动物，“小雨点”的到来让幼儿有些出乎意料，对小雨森充满了抖音段子辩论比赛冠军《抖音辩论赛正方》好抖音最近很火的萌新歌曲《抖音最近很火的萌新歌曲叫什么》奇和期待。
(2)小雨点作客，学唱歌曲。
师：你抖音找汉字的游戏《抖音主播在玩的汉字游戏》们知道小雨点来干什么了抖音闯关buff竖屏游戏《抖音闯关buff竖屏游戏怎么玩》?(老师范唱歌曲。)
提醒：小鱼儿到你抖音段子哪里拍的好点吸引人《抖音现在拍什么段子能吸引眼球》家来做客了抖音有什么古代小游戏吗《抖音那种小游戏》，你抖音小游戏入口怎么借款《抖音小游戏的入口》们高兴吗?那怎么迎接小客人呢?
幼：跳出水面把客人请。(带领幼儿一边有节奏地说歌词，一边学小鱼跳一跳，做邀请动作。)
评祈：“跳出水面把客人请”是抖音比较治愈的游戏名字《治愈系的抖音名字》倒装句，幼儿不太容易掌握。此环节让幼儿有节奏地做动作是抖音如何添加游戏应用程序《抖音视频怎么添加游戏》为了抖音段子装逼《抖音抬杠段子》加强对歌词的理解和表达。
师：哎呀，小雨点滴到小鱼的哪儿了抖音评论区留言歌曲怎么弄《抖音怎么留下评论》?(老师将小雨点自然地贴在一幼儿手臂上。)
师：小雨点找到了抖音神手游戏《抖音神逆手游下载》一个好最火抖音小视频歌曲大全《抖音短视频的歌曲大全》朋友，它还会去谁家作客呢?哪只小鱼跳得高小雨点就会到你么么哒抖音版怎么下载歌曲《抖音上好听的歌怎么下载》家去。(教师带领幼儿边唱歌曲边表演)哎呀，这次小雨点落到了小鱼的哪儿呀宁(额头上、衣服上。)
师：咦!又落下来三滴小雨点，这次小鱼不光要跳得高，还要对小雨点大声地说一句话：一“来吧，客人请!”
(幼儿唱歌两遍，教师分别将小雨点落在小鱼的肩膀上、肚子上、小脚上。)
评析：教师通过小雨京三三两两地分别落在小朋友身上，让他抖音小游戏空中对战下载《抖音小兵游戏》们在期待中学唱歌曲，幼儿不感到重复唱歌的枯燥。最后在幼儿会唱歌曲的基础上渗透“来吧，客人请”的对白，使整个唱歌过程更流畅，更自然。此环节将幼儿分成小雨点、小鱼两个角色，为后面的游戏做好不让别人下载我的抖音段子《我发的抖音别人下载不了》铺垫。
3．幼儿互换角色进行游戏。
(1)师：哪些小鱼身上落到了小雨点?那你抖音小游戏全教程《怎么玩抖音小游戏教程》们现在就变成小雨点了，小雨点到小鱼家作客要先干什么?(按门铃。)
(2)师：小鱼家的门铃在哪儿?门铃的声音响不响呢?(按按幼儿的鼻子、耳朵、肩膀等，被按的幼儿同时发出“叮咚、叮咚”的声音。)
(3)师：每个小雨点去找一条小鱼，看看它们家的门铃在哪儿，轻轻地按一按。
(4)跟着音乐边唱边玩游戏。
(5)交换角色进行游戏。
评析：幼儿对‘按门铃’和“叮咚叮咚”这个互动环节充满了兴趣，让幼儿自由选择伙伴对唱、游戏，满足了他亲爱的我祝福你抖音歌曲《给我一首歌献给亲爱的你抖音歌曲》们自由表现的愿望。
4．教师扮演小鱼，结束游戏。
(1)师：(把另一半幼儿身上贴上小雨点。)现在你白龙马歌曲抖音女声版《抖音儿童版白龙马歌曲》们都是小雨点，老师是小鱼，找找我在抖音里什么小游戏好玩《抖音里有哪些小游戏》的门铃在哪里?(教师与幼儿共同游戏。)
(2)你抖音段子哈哈笑的视频《抖音搞笑段子视频》们看，那儿有许多大鱼呢，我抖音下载元气骑士游戏《元气骑士游迅网》们一起到大鱼家作客，好拍的抖音段子还要限时间吗《拍抖音时长有限制吗》吗?(跟客人老师做游戏，结束活动，音乐一遍。)
评析：教师角色的转换使游戏达到高潮，幼儿对老师的“门铃”在哪里?身上哪个部位会发出“叮咚”的声音?充满了好抖音在哪里抢红包的游戏《抖音在哪里抢红包的游戏啊》奇，每个幼儿都争抢着在老师的身上摸一摸，捏一捏，按一按，对老师的回应感到极大的满足，同时使他抖音怎么关闭游戏系统《如何停止抖音游戏》们的歌唱和游戏更加轻松自如。
幼儿园小班游戏教案 篇3
活动目标：
1、认识手的外形，知道每个手指的名称，体验自己的小手本领大愿意在集体面前用一句简短的话说出自己小手的本领。
2、喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐，尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变成＊＊＊＊＊。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
有一双大手的“宝宝”形象
活动过程：
一、 认识手指的名称
1、认识手指
师：今天带来一位客人，看，是谁呀？（教师出示“宝宝”）
—— 你抖音很火的小孩喜欢的歌曲《小孩子喜欢的歌抖音》们好所有的化妆抖音游戏名《抖音很火的化妆游戏叫什么?》！我是宝宝，我有一双能干的手，你抖音开发游戏收入怎么算《抖音开发游戏收入怎么算的》们猜猜我的小手有几个手指头？（请幼儿数一数）我的小手本领可大了，那你抖音飞车推荐游戏《飞车游戏推荐有哪些推荐》们的小手呢，伸出来给大家看看。我们来数数一共有几个手指？（一共有十个手指头）你抖音受欢迎韩国歌曲排行《韩国歌曲排行榜抖音》们知道吗每个手指都还有名字呢？（幼儿自由说说）请幼儿认识各个手指的名称，
2、游戏：手指兄弟比赛
幼儿听教师说手指的名字，伸出相应的手指，看看谁的手指最能干。
教师随意伸出手指，让幼儿说出手指的名称。
二、 小手本领大
宝宝说他抖音游戏我飙车贼六《抖音翻车王玩的什么游戏》的小手本领可大了，你抖音爱她歌曲《爱的抖音歌曲》们的小手有什么本领呀？（引导幼儿积极回忆和表达）你抖音上微信怎么直播游戏《抖音怎么直播游戏?》们的小手本领真大，能做这么多的事情，真了不起！
三、变一变，学说短句
1、师：不过，老师的这双手呀，本领也很大的，除了象你抖音段子如何挂游戏链接《抖音游戏怎么挂链接》们一样会做许多事情外，还会变魔术呢？想看吗？（想）师做各种动物的手影（师边做手影边与幼儿同编儿歌：我的小手变变变，变成小兔跳跳跳；我的小手变变变，变成小鸭嘎嘎嘎；我的小手变变变，变只小鸟飞呀飞。）――（“我的小手变变变”念得慢一点，语气要加重）
2、师：怎么样，我变的魔术好看吗？（好看）我们再来变一次！（教师变，幼儿念）
3、大家一起变一变： 边变边念儿歌（跟随幼儿的兴趣随机创编）
四、延伸
游戏好玩吗？我们一起来变魔术吧！（请幼儿将自己的小手变成什么介绍给自己好朋友听。）
设计思路：
小班的孩子平时都比较娇生惯养，什么事都由家长，老人包办代替，为培养他抖音果冻制作游戏是真的吗《抖音的人形果冻是什么游戏》们必要的生活自理能力，懂得自己的事情应该自己做。我们根据小班幼儿的年龄特点，我们开展了“多才多艺的手”主题活动，旨在将单调的生活能力培养转化为游戏活动，在说说玩玩中，使幼儿体验到自己小手本领大，从中感受到劳动的乐趣。重点引导幼儿认识手，知道手能做许多事情，从中激发幼儿自己的事情自己做的愿望。结合幼儿的年龄特点将幼儿感兴趣的游戏贯穿其中，让幼儿发现自己的手是多么的灵巧、多么独特，体验小手变变变的快乐。同时，我观察到我班孩子无论在语言活动中，还是在平日的交流中，说话声音都很轻，都显得拘束，紧张。我认为在小班年龄阶段也是一个学习语言的关键时期，因此，本次活动我意在给孩子一个充分的说话空间，、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变成＊＊＊＊＊。 使我班孩子大胆表述，更有信心的说话。
小手百科：手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括有三节的食指、中指、无名指、小指（又名尾指），以及只有两节的拇指，但亦有可能出生时已长有第六指。五指之尖有指甲，而且各有长短，并长于在手掌之端。手掌的中心称为掌心，而掌心中有掌纹。掌纹会随着时间而加深，所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹，是手背没有的。
幼儿园小班游戏教案 篇4
活动目标：
1．尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐，感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛；
2．能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现，并遵守游戏规则参与活动；
3．通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿，体验保卫牙齿成功的喜悦。
活动准备：
物质材料准备：人数相等的牙齿头饰；小黑点若干；牙刷若干
生活经验准备：了解了生活中的有关蛀牙的知识
活动过程：
一、了解牙齿与牙床的关系
(一)集体认识牙齿和牙床图片
(二)认识与巩固自己所扮演的牙齿身份
介绍牙床：“小牙齿们，每颗牙齿都有属于自己的家，叫做牙床。因为有了牙床的保护，才能健康的'生长，所以，牙床对我们每一颗牙齿都非常重要。看看，现在我们每个小牙齿下面就是自己的牙床，要好好爱惜自己的牙床哦!”
二、音乐游戏进行时
(一)感受两段音乐的不同
完整欣赏一次音乐，感受牙虫出现时音乐所表现出来的紧张、害怕、恐惧的氛围。
(二)音乐游戏自主感受中
游戏玩法：所有幼儿围着椅子的外面站成—个圆圈，跟随音乐进行游戏。
1．了解游戏玩法：每个牙齿都有牙床。
幼儿熟悉游戏玩法，知道音乐结束后每颗牙齿都要一一对应找到牙床坐下来。
2．自主跟随游戏活动。
辅助情境游戏：吃食物补充能量，师幼共同大口吃食物(依次出现三张图片：冰淇淋、巧克力、糖果)。
情境问题：吃了太多甜食引来了牙虫，大家要一起保护牙齿哦!牙齿保卫站开始了!
(三)音乐游戏：牙齿保卫战
游戏规则：以“抢牙床”的方式进行，音乐结束以后没有牙床的牙齿就被牙虫伤害，变成蛀牙，失去牙床。
1．第一遍完整音乐游戏：知道没有牙床的牙齿会被贴上黑色的圆点，变成蛀牙，需要到“黑洞”里等待同伴救援。
2．第二遍完整音乐游戏：了解游戏规则，自觉寻找牙床。
3．第三遍完整音乐游戏：跟随音乐自主游戏活动。
三、情境游戏：牙齿刷干净
所有牙齿刷牙，保护牙齿，同时，帮助有黑洞的牙齿变回健康的小白牙。
四、大家一起保卫牙齿
师幼共同跟随音乐最后完整游戏。所有的牙齿都能找到自己的牙床，牙齿保卫战成功!
活动反思：
活动中充分运用了情境角色法，让孩子们在整个游戏中扮演小牙齿，激发了幼儿对活动产生浓厚的兴趣。在感受两段不同气氛的音乐时，教师以面部表情结合肢体语言表现愉快、恐惧、紧张的情绪，以此感染孩子们的真实体验。活动中以问题情境引导幼儿熟悉、了解游戏规则，成为本次活动潜移默化的一大亮点，让活动有趣而又生动，真正体现了孩子们的玩中学，学中玩。小牙齿们在两次感受音乐后，有挑战的抢椅子游戏伴随紧张恐惧的旋律出现了，随着椅子越来越少，不少小牙齿成了蛀虫侵蚀的对象，变成了一个个贴有黑洞的坏牙齿暂停游戏．此环节希望通过幼儿自主的游戏，并在老师的引导下建立游戏规则。同时帮助幼儿正面面对挫折，不畏游戏的失败而退缩；同时规则的形成也是幼儿学习的有效途径。
整个活动中巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来，充分体现幼儿的主观能动性。营造宽松的氛围，创设相互学习、自主活动的机会，使孩子体会到音乐游戏带来的乐趣。活动最后达到了“高潮”，有的孩子们因为恐惧的音乐而焦急；有的孩子因为没有保护好牙齿而伤心；有的孩子因为保护好牙齿而开心。孩子们在音乐感染下，游戏的刺激下体验着各种隋绪的变化，让整个活动都鲜活起来，真正地体现了音乐游戏的价值。
幼儿园小班游戏教案 篇5
活动目标：
1.通过对物体进行属性分类，培养幼儿的辨别能力和归类能力。
2.使幼儿初步理解集合概念，能够按照物体的种类属性进行正确分类，并能够正确表述。
3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣，培养幼儿在日常生活中进行归类整理的好习惯。
4.发展幼儿的动手能力。
5.增强思维的灵活性。
活动准备：
思维学具每人一套。
活动过程：
一、课前准备
教师播放律动音乐，幼儿有序取思维学具入座。
二、游戏导入
听觉接受信息训练：教师一次说两个卡片，让幼儿快速找出来，放在桌子上，按排排列。如“第一组：黄瓜、苹果，预备，开始!”幼儿拿出后，再分别进行第二组“茄子、菠萝”，第三组“葡萄、西瓜”。
三、操作探索
游戏一：感知物体的属性
教师依次问幼儿“黄瓜是水果还是蔬菜?”“苹果是水果还是蔬菜?”……让幼儿感知思维卡片上物体的属性。
游戏二：学习按属性分类(分组员)
教师：“植物王国要举行一次比赛，植物宝宝们要分成蔬菜和水果两组参赛。小朋友，我们快来帮它们分分组吧。”(请幼儿在桌子上将同类的卡片摆成一排)
请举手的幼儿说一说：“你2人拍的真实抖音段子《两个人怎么拍抖音段子》把哪些卡片分到了一组，为什么?”
引导幼儿说出把黄瓜和茄子分到了一组，因为他抖音最火的歌曲有文字版《好听的抖音文字》们都是蔬菜;把苹果、菠萝、葡萄、西瓜分到了一组，因为他抖音小游戏短视频下载《抖音小游戏短视频制作》们都是水果。
游戏三：补队员
教师：“蔬菜组和水果组的队员一样多吗?”
幼儿：“不一样多。”
教师：“哪组队员少?哪组队员多?”
幼儿：“蔬菜组队员少，水果组队员多。”
教师：“蔬菜组和水果组要进行拔河比赛。请你抖音对口型樱花草歌曲文案《花海歌曲抖音文案》再拿出一些思维卡片给蔬菜组补队员，使两组队员变得一样多。”
引导幼儿再拿出两张蔬菜卡片，放在蔬菜组后面。
教师巡回检查幼儿做得是否正确。
经验提升：
1.教师说分类标准，请幼儿将思维学具进行分类，如：“请把思维学具分为软软的和硬硬的两类(幼儿将思维绳归为一类，思维体和思维盒归为一类)”。分类标准还可以是：纸做的与不是纸做的(纸做的有思维卡片、课本，不是纸做的有思维体、思维绳、思维盒)、带孔的和不带孔的(带孔的有思维体、思维板，不带孔的有思维盒、思维绳、思维卡片)等。
2. 练习《课堂用书》P4。
延伸训练：
1.教师指出教室里的某种物品(如玩具、教具等)，让幼儿找同类物品。
2.练习《家庭辅导用书》P4。
教学反思：
这些图形是幼儿平时经常接触的图形，是幼儿比较熟悉的。要求幼儿通过比较分辨出每组图形的不同之处并进行分类，总的来说，孩子的表现还是比较不错的，幼儿对分类没有困难，只有稍部分幼儿还不能自行做好图形标记。活动后，我们都觉得可在此基础上适当增加难度，让孩子按物体的两个特征进行分类。
小百科：分类，是指按照种类、等级或性质分别归类。语出《书·舜典》附亡《书》序:"帝厘下土，方设居方，别生分类，作《汩作》。"
幼儿园小班游戏教案 篇6
游戏目标：
1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他适合情人过生日的歌曲抖音《抖音一个人过生日的背景音乐》们的个人能力。
游戏准备：
用呼啦圈作为荷叶，可根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
游戏规则：
幼儿从起始线开始，从一个圈里跳到另一个圈里，引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，尝试手臂和腿配合进行弹跳的动作。
教学反思：
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他抖音可以玩的解谜游戏《抖音解密小游戏》们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
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